9а, б литература

Написать сочинение:
"Бедная Лиза" как сентиментальная повесть.

10 а литература

Задание на пятницу ( 12.10):
Готовимся к сочинению

1. Философские мотивы лирики М.Ю.Лермонтова.
2.  Человек и природа в поэзии М.Ю.Лермонтова.
3. Тема поэта и поэзии в лирике М.Ю.Лермонтова.
4. Трагедия одиночества М.Ю.Лермонтова.
5.  Тема поколения в поэзии Лермонтова.
6. ."Пророк" Пушкина и "Пророк" Лермонтова.

Ещё раз о структуре сочинения:

Какую бы форму сочинения вы ни выбрали, (описание, повествование, рассуждение или смешанную форму), ведущим ориентиром при распределении материала сочинения будет его главная мысль, которую следует не просто назвать, но и раскрыть. Отсюда трёхчастная структура сочинения, первая часть которого – вступление, вторая часть – основная часть, третья часть – заключение.

Основная содержательная нагрузка приходится на основную часть, поскольку именно в ней с логической последовательностью и раскрывается проблема, заключённая в теме сочинения.

 

При написании сочинения всегда опирайтесь на литературный материал для подтверждения мыслей, цитируйте, кратко обобщайте, избегайте общих фраз. При анализе стихотворения идите от строфы к строфе, прослеживая, как развиваются мысли, как меняется лирический герой, проследите композицию-построение стих-ия, определите, какова её роль. И не забываете проанализировать (с примерами), какова роль средств изобразительности речи .

10 а литература

 Домашнее задание

1. Написать сочинение-рассуждение (миниатюру) «Какое из изученных сти-

хотворений М. Ю. Лермонтова вы бы предложили в качестве визитной кар-
точки поэта?». Своё мнение аргументируйте.
2. Выучить наизусть стихотворение М. Ю. Лермонтова «Выхожу один я на до-
рогу…».
Иметь стихотворения "Ветка Палестины", " Когда волнуется желтеющая нива".
"Пророк" Пушкина  и "Пророк " Лермонтова- будете на уроке делать сравнительный анализ.
("С тех пор как вечный судия"  - Лермонтов)

 

10а литература

По учебнику:

1. Конспект ( тезисы)  стр. 218-224
2. Знать анализ ( повторение) " Как часто пёстрою толпою окружён" - учебник стр.243-247, "Валерик" - стр.251, "Молитва" - стр.249, "Благодарность " - стр. 247.
3. Прочитать и проанализировать по плану следующие стихотворения:( план дан вам на листочках)

"Ветка палестины", "Когда волнуется желтеющая нива", "Выхожу один я на дорогу" ( данное стихотворение  наизусть, начинаете учить)

10 а литература

Сделать письменный анализ по вариантам:

1. "Любовь мертвеца" -  1841- вариант1
2. "Могила бойца" - 1830 - вариант 2

10а литература

Прочитать стихотворения М.Ю.Лермонтова, иметь тексты на уроке:

1. "Валерик"- 1840
2. "Завещание"
3. "Сон" (" В полдневный жар в долине Дагестана.."-1841
4. "И скучно и грустно" - 1840
5. "Любовь мертвеца" -  1841
6. "Могила бойца" - 1830
7. "Смерть "- 1828-1831
8. "Эпитафия" - 1830

Сделать анализ указанного на уроке стихотворения по теме "Молитва как жанр ".