Вставьте буквы и подчеркните слова с
чередующейся гласной в корне.
Aбс…лютный, авиак…мпания, автом...тизировать,
адм...нистрация, акад...мический, аккл...матизироваться, аккомп...нировать,
акт...визироваться, ап...лляционный, апп...тит, аргум…нтированный, б...лагурить,
б...рлога, бесп...лезный, бл...стает, бл...стательно, бл...стать, бл...стел,
бл...стящий, бл...годенствие, бл...стательный, в...жатый, в...таминизированный,
вд...леке, вн...мание, вн...мательно, возг...раемость, возр...стной,
восп...татель, восх...щение, выб...ру, выб...рать, выв...дение, выг...реть,
выг...рки, выгл...нуть, выж...гает, выж...гший, выл...нять от стирки,
вын...сить, выск...чка, выст...лать, выт...рать, вытв...рять, выч...таемое,
выч...тание, г...ревой, г...релка, г...рючее, г...рящий.
Списать, расставить знаки препинания.
Внимание матросов (1)
привлекла мачта корабля (2) на верхушке которой (3) перепуганно орал огромный
черный кот.
На конкурсе музыканты должны
были играть (1) фортепьянную пьесу Прокофьева (2) последняя часть (3) которой
(4) считается очень трудной для исполнения.
Передо мной было большое
круглое болото (1) занесенное снегом (2) из-под белой пелены (3) которого (4)
торчали редкие кочки.
Одинокий путник (1)
приближение (2) которого (3) я слышал ранее среди чуткого безмолвия морозной
ночи (4) соблазнился моим веселым огнем.
Мысли о неуклонном расширении Вселенной (1) высказаны в
работах некоторых астрофизиков (2) исследования которых (3) представляют
несомненный интерес для всех ученых мира.
Мы поехали в музей (1) экспозиция (2) которого (3) была
обновлена (4) и интересно составлена.
В начале проспекта (1) стоит
большое высотное здание (2) у подножия (3) которого (4) приютилась маленькая
церковь.
Комментариев нет :
Отправить комментарий