Решить тесты, ответы записать в рабочей классной тетради.
1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Понять ОТЛИЧИЕ романа от повести несложно.
Перед ребятами выступил ПРИЗНАННЫЙ художник, картины которого известны.
Одна из ветвей государственной власти — ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ.
ПРИНИЗИТЬ значение образования и воспитания пытались уже неоднократно.
Наше производство ПРЕТЕРПЕЛО некоторое преобразование.
2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе.
4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов. 1) вымокнуть, касательная, плавание 2) заклинание, пригореть, заниматься 3) минимальный, упрощённый, редактировать 4) гористый, перила, стилистический 5) пейзаж, абитуриент, переживания
5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) и..правил, ра..писал, ни..провергнуть 2) пр..высил, пр..рогатива, пр..пятствие 3) на..строил, по..пункт, пре..ставить 4) под..брал, н..правил, нез..менимый 5) пр..дорогой, пр..зыв, пр..стижный .
6. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) застра..вающий, гречн..вый 2) причудл..вый, испар..на 3) перекра..вать, кресл..це 4) громад..на, повел..вать 5) искос.., намертв..
7. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пол..щая (огород), вид..щий (насквозь) 2) (гуси) щипл..т (траву), раду..щийся (гостю) 3) кол..щий (предмет), тле..щий уголёк 4) маяч..щая фигура, цикады стрекоч..т 5) пламене..щий закат, порт..щийся продукт
8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Душистые растения (1) сливаясь в целую лесную поляну (2) и образуя открытое пространство (3) при ближайшем рассмотрении поражали идеальной формой каждого венчика (4) обрамлённого нежными лепестками.
9. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мадам (1) мне нужно с Вами серьёзно поговорить. Мне кажется (2) будто (3) я в Вас влюблён. Это (4) наверняка (5) начало сильнейших чувств.
Комментариев нет :
Отправить комментарий