Искусство 8 класс

 

Д/З  Дать развёрнутый письменный ответ на вопрос :

Как классическое и современное ис­кусство способствует общению людей разных стран, различных национальностей?

Знать содержание статьи.



 

Искусство как универсальный способ общения

Мир в зеркале  искусства

Искусство отличается от остальных видов и форм социальной деятель­ности тем, что оно обращено к эмо­циональной сфере человека, которая является наиболее емкой характерис­тикой индивидуальности, к «умным эмоциям». Поэтому искусство оказы­вается самой доступной, демократич­ной и универсальной формой обще­ния людей.
Художники разных эпох, изображая окружающую их действительность, как бы посылают потомкам свои со­общения: живописные, поэтические, музыкальные произведения, скульпту­ры, дворцы и храмы, приобщая совре­менных людей к идеям, которыми они жили, к действительности, в которой они творили и которую они пропус­тили через свое сознание и свои чувс­тва.

ОГЭ русский 9 класс

Задание 6. Синонимы
Даны примеры , заучи

ОГЭ русский 9 класс

Задание 5
Правописание суффиксов

Гласные в суффиксах причастий

Суффиксы -О-/-А- на конце наречий

Н/НН в отымённых прилагательных

Н/НН в отглагольных прилагательных и причастиях

Н/НН в наречиях

Пиши Н в суффиксах -АН-, -ЯН-, -ИН- кож/ан/ый, земл/ян/ой, звер/ин/ый
ИСКЛ.: олов/янн/ый дерев/янн/ый, стекл/янн/ый
Пиши Н: 1.в крат. прич. заморож/ен/а
2.в отгл. прил. , если нет приставки, суффикса -ОВА-, -ЕВА-, зависимых слов и при этом оно образовано от гл. несов. вида жар/ен/ый (от жарить – что делать? несов. в.)
ИСКЛ.: делаННый, видаННый, видеННый, желаННый, жемаННый, медлеННый, обещаННый, считаННый, слыхаННый, свящеННый, чекаННый, чваННый невидаННый, неслыхаННый, неждаННый, негадаННый, нечаяННый, недрёмаННый

ОГЭ русский 9 класс

Задание 4

Выучите все данные правила

 

 

Правописание приставок.

ОГЭ русский 9 класс

Задание №3 ( то же самое проверяется и на ЕГЭ в 11 классе)

Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности

 

1. Метафора – это слово в переносном смысле. Чаще всего выражается глаголами, сущ.
Например: Ночь металась за окнами, то распахиваясь стремительным белым огнём, то сжимаясь в непроглядную тьму.
2. Олицетворение – наделение неодуш. предметов призаками и свойствами человека.
Например: Заговорили наши орудия. Вечор, ты помнишь, вьюга злилась.
3. Эпитет – образное определение предмета или действия. Чаще всего выражаются прил. и нар.

Искусство 8

Д/З
Написать мини -сочинение ( 8-10 предложений), прослушав одно из произведений любого композитора ( по своему выбору).

Музыкальный портрет.

Можно воспользоваться примерным планом.

 

1. Автор произведения – Ф.И.О. композитора или народное (какому народу принадлежит).
2. Музыкальный образ – о чем или о ком идет речь в произведении.
3. Какой образ рождается в сознании и что помогает его представить:
4. Мелодия – плавная, протяжная, певучая, отрывистая и др. Её роль.
5. Звуки - быстрые, резкие, тихие, громкие  и др. Их роль.
6. Выразительность – радостное, печальное, серьезное, драматическое, лирическое.
7. Тембр – светлый, яркий, теплый, темный, суровый, массивный, мрачный.
8. Темп – быстро, умеренно, медленно.

 

 См. ниже на страничке тему "Музыкальный портрет"

 

 

 

Русский устный 9

Устная часть ОГЭ по русскому языку

Устная часть по русскому языку будет состоять из четырех заданий.

Задание 1 – чтение небольшого текста вслух. Тексты для чтения будут содержать информацию о выдающихся людях прошлого и современности. Время на подготовку – 2 минуты.

Задание 2 - пересказ текста с привлечением дополнительной информации (с включением цитаты).

Выполняя задание 3, необходимо построить связное монологическое высказывание по одной из выбранных тем с опорой на план. Время на подготовку – 1 минута.

Задание 4 - диалог с экзаменатором-собеседником. Время на подготовку - без подготовки. Экзаменатор предложит ответить на три вопроса.

Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут.

Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.

Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет». 

 

Общее количество баллов за всю работу – 19 баллов.

Экзаменуемый получает зачет в случае, если за выполнение работы он набрал 10 и более баллов

Зайдите на сайт ФИПИ , найдите демоверсии ОГЭ 9 класс - Итоговое собеседование по русскому языку.